教師獲獎
您當前的位置:首頁 - 教學研究 - 教師獲獎1、王晶:
2006年丹東市高中英語優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲二等獎
2006年丹東市高中英語學科第七屆年會上《閱讀理解的心理分析與課堂教學》獲二等獎,并做交流。
2007-2008學年度教師基本功大賽一等獎
2008年校優(yōu)質(zhì)課活動中一等獎
2008年獲“德育工作先進工作者”
2014年6月在《新課程學習》196期公開發(fā)表《如何解決英語學困生的厭學問題?》
2、張起晶:
丹東市高中英語學科優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎。
2016年在第十屆全國高中英語課堂教學優(yōu)秀課展評中榮獲二等獎。
2016年10月撰寫論文《PDCA循環(huán)在英語教學中的應用》、《代入感在高中英語課堂教學中的應用》在第十屆全國高中教師教學基本功大賽暨教學觀摩研討中分別榮獲二等獎。
3、魏錦:
2010年所撰寫的論文《正確使用藥物》在遼寧省高中化學新課程課堂教學觀摩研討評比活動中獲優(yōu)質(zhì)課二等獎。
2013年所撰寫的論文《如何在高中化學教學中培養(yǎng)學生自主學習能力》在全國(東北區(qū))中學化學優(yōu)質(zhì)課觀摩評比暨教學改革研討會論文獲一等獎。
2013年獲丹東市“三尺講臺最美人”稱號
2013年8月在華章報刊上發(fā)表《如何在高中化學中培養(yǎng)學生自主學習能力》
2014年獲遼寧民辦教育優(yōu)秀教師榮譽稱號