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        常規(guī)管理

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        班主任十到位管理措施

        一、提出要求到位 

        在班級(jí)管理及思想教育工作中要針對(duì)學(xué)校提出的各項(xiàng)工作任務(wù),要與學(xué)校保持高度的一致性,必須迅速予以貫徹與落實(shí),不走過(guò)場(chǎng),不流于形式,在向?qū)W生提出要求的同時(shí),要向?qū)W生講清道理,形成學(xué)生的自覺(jué)行為。

        二、眼到位

        隨時(shí)觀察學(xué)生動(dòng)態(tài),無(wú)論是學(xué)生的思想情緒,著裝儀表,以及課堂上精力是否集中等方面,隨時(shí)了解和掌握情況。

        三、心到位

        在班級(jí)管理工作中,要做到以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,熱愛(ài)關(guān)心每一位學(xué)生,在教育學(xué)生時(shí),要體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)生的尊重,熱愛(ài),信任,處理問(wèn)題時(shí)要有耐心,公正,誠(chéng)懇,做到心與心的交流。

        四、腦到位

        要善于動(dòng)腦想問(wèn)題,班級(jí)管理要多想點(diǎn)子,多想辦法,因人而異,要在學(xué)校整體要求的基礎(chǔ)上,要結(jié)合班級(jí)具體情況予以量化與細(xì)化。

        五、思想工作到位

        能針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題,要及時(shí)掌握動(dòng)向,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,總結(jié)青少年生理、心理特點(diǎn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)思想苗頭,耐心細(xì)致的做好疏導(dǎo)工作。

        六、檢查到位

        班主任在貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作中,必須做到,有布置,有檢查,有總結(jié)。要按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,學(xué)生在校一日常規(guī),了解掌握每一位學(xué)生情況,以利于及時(shí)做學(xué)生思想工作。

        七、管理到位

        在對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容,教育方法,在了解和掌握的基礎(chǔ)上,做到管理穩(wěn)、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、到位的同時(shí),又不失感情交流,班主任在管理上全程跟蹤,不脫崗。

        八、督促溝通到位

        隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),并做到經(jīng)常性的與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。

        九、處理問(wèn)題到位

        善于抓班內(nèi)不良傾向及苗頭,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,處理矛盾要徹底,不留后患,出現(xiàn)問(wèn)題要冷靜。

        十、總結(jié)到位

        及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的各類(lèi)典型,樹(shù)立典型,以典型帶動(dòng)全班和諧發(fā)展,日常工作中要抓準(zhǔn)班級(jí)傾向性問(wèn)題,抓主要矛盾,抓細(xì)、抓實(shí)、班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后有總結(jié)。


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